La importancia de formular buenas preguntas

1°Glosario:
Innata: Que no es aprendido y pertenece a la naturaleza de un ser desde su origen o nacimiento.
Adquisición: Acción de adquirir.
Crucial: Que es decisivo o determinante para el desarrollo de algo.
Susciten: Que esta expresado de manera breve, concisa o precisa.

2° Hacer 3 preguntas con sus respectivas respuestas:

1°¿Que genera la curiosidad intelectual cuando es una cualidad innata en el ser humano que se activa cuando se encuentran espacios vacíos de cierta información?

Rta: Las personas generan la motivación para hacer preguntas sobre dicho tema que queremos consultar y saber mas a fondo acerca del tema, el cual nos permitan abrir un camino hacia la adquisición de esta información nos posibilite llenar el vació, en tal sentido el cual es fácil que encontremos personas que nos permitan, o no se cansan de nuestras preguntas.

2° ¿Qué aspectos deben tener las buenas preguntas? 
Rta: Deben tener: 

• Complejidad
• un propósito
• formas de uso y aplicación

3°¿Qué aspectos se deben tener en cuenta para obtener una buena complejidad en una pregunta?
Rta: 

• Ser capases de responder.
• las preguntas deben ser complejas y con ellas expresar un problema o una necesidad de información.
• Representar un reto, pero sin necesidad.

4°¿Cuál es el propósito con estas preguntas?
Rta: 

• Despertar el interés y la curiosidad de los estudiantes.
• Ser relevantes para la vida de los estudiantes.
• promover tanto procesos de indagación de los estudiantes, como generación de hipótesis con preguntas abiertas.
• ayudar a crear y mantener una cultura de cooperación en el aula de clases.

3° Mapa mental: